◄ 71:6
Документ 71
71:8 ►

Становление государства

7. Образование

71:7.1

В основе прочного государства лежит культура; в нем господствуют идеалы; им движет служение. Целью образования должно быть приобретение умений, овладение мудростью, раскрытие индивидуальности и достижение духовных ценностей.

71:7.2

В идеальном государстве образование продолжается в течение всей жизни, и в должное время основным занятием становится философия. Граждане такого государства стремятся к мудрости как методу углубленного постижения смысла человеческих отношений, значений реальности, величия ценностей, целей жизни и высот космического предназначения.

71:7.3

Урантийцы должны иметь представление о культурном обществе нового и более высокого типа. С отмиранием экономической системы, основанной только на прибыли, образование поднимется на новый качественный уровень. Слишком долго оно было провинциальным, милитаристским, усиливающим эгоизм и развивающим карьеризм. Когда-нибудь оно должно стать всемирным, идеалистическим, раскрывающим индивидуальность, космическим по своему проникновению.

71:7.4

В последнее время образование вышло из-под контроля духовенства и перешло в руки юристов и бизнесменов. В конце концов его необходимо передать философам и ученым. Учителя должны быть свободными существами, настоящими лидерами, чтобы философия—стремление к мудрости—могла стать основным предметом образования.

71:7.5

Образование—это наука жить. Оно должно продолжаться на протяжении всей жизни, с тем чтобы человечество могло постепенно подниматься на возрастающие уровни доступной смертным мудрости:

71:7.6

1. Знание вещей.

71:7.7

2. Осознание значений.

71:7.8

3. Понимание ценностей.

71:7.9

4. Благородство труда—долг.

71:7.10

5. Мотивация цели—нравственность.

71:7.11

6. Любовь к служению—характер.

71:7.12

7. Космическая интуиция—духовная проницательность.

71:7.13

И затем, с помощью этих достижений, многие поднимутся на предельный для смертного разума уровень—уровень богосознания.


◄ 71:6
 
71:8 ►